martes, 8 de junio de 2010

¿Qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué?


Buenas tardes compañeros y tutor de grupo ¡


¿Qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué?


Desde mi punto de vista todos los autores influyeron de manera directa para el desarrollo del aprendizaje a través de competencias. Pero sin duda de los autores de los cuales quiero rescatar lo siguiente:


“todos los estudiantes pueden aprender, aunque algunos tardan mas” Pere Marques, por lo tanto debemos de buscar o mas bien adaptar todas las corrientes educativas para lograr cubrir al máximo las necesidades de los diferentes tipos de estudiantes que debemos enfrentar incluso en cada grupo, para que puedan realizarse no solo como personas integras sino que encuentren el sentido a los fenómenos educativos.

J.Piaget. nos habla del “constructivismo”, que lo considero como la construcción del aprendizaje a partir de conocimientos previos, el poder desarrollarse en cualquier contexto, es fundamental para transformar a los nuevos conocimientos, la educación constructivista implica la experimentación y la resolución de problemas, esto es la interrelación de los conocimientos con la práctica en la vida diaria.

Vigotski “socio-constructivismo”, estas ideas parten del constructivismo pero con una aplicación en la sociedad, o mas bien relacionarse y aprender de otras personas. Destaca el aprendizaje colaborativo que en muchos casos se consideraba como una distracción para el conocimiento, que incluso el conocimiento se puede dar entre alumnos de la misma edad, es cuestión de interacción de saberes.

D. Ausubel. Postula que “el aprendizaje debe ser significativo”, debe tener un significado y una aplicación, con saberes que no sean pasajeros o una memoria a corto plazo, que los alumnos sean competentes relacionando siempre los conocimientos con los campos de la aplicación.


En conclusión J. Piaget, D. Ausubel, Vogotskl, cada uno de estos grandes exponentes, concuerdan en algunos aspectos y lo mas importante es que nos da una prospectiva mas en la forma de cómo debemos transmitir conocimientos.

Saludos a todos desde Oaxaca:

QFB CESAR RUIZ

2 comentarios:

  1. Buenas tardes:

    Al igual que usted coincido que estos enfoques, se relacionan con el enfoque por comeptencias, sin embargo yo tambien incluiria al aprendizaje por descubrimiento, ya que este atribuye una gran importancia a la actividad directa de los estudiantes sobre la realidad, y recordemos que una de las competencias de los estudiantes a lograr como parte del perfil de egreso es: 1) Aprende de forma autonoma.
    Saludos

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  2. tiene razon igual el estudio esta basado en competencias y por supuesto que es muy significativo ya que grasias a ello encuentras la razon de la vida

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